International Journal of Applied Linguistics (IJAL) didirikan dengan tujuan untuk menjadi wadah bagi peneliti, akademisi, dan praktisi dalam bidang linguistik untuk berbagi hasil penelitian, pemikiran, dan temuan terbaru. Sejak awal berdirinya, IJAL telah menjadi salah satu jurnal yang terkemuka dalam bidang linguistik terapan, dengan menerima artikel-artikel berkualitas tinggi dari berbagai peneliti di seluruh dunia.
Sebagai jurnal yang berfokus pada linguistik terapan, IJAL menerima artikel-artikel berupa kajian pustaka, penelitian lapangan, studi kasus, review buku, dan artikel ilmiah lainnya yang berkaitan dengan bidang linguistik terapan. Hal ini bertujuan untuk menghadirkan informasi dan pemikiran terbaru dalam bidang linguistik yang dapat bermanfaat bagi pembaca yang berasal dari berbagai latar belakang.
Salah satu keunggulan dari IJAL adalah proses review yang ketat dan transparan, yang dilakukan oleh para pakar dalam bidang linguistik terapan. Dengan demikian, setiap artikel yang diterbitkan dijamin memiliki kualitas yang tinggi dan relevan dengan perkembangan terkini dalam bidang linguistik. Selain itu, IJAL juga menerbitkan artikel-artikel dalam berbagai bahasa, sehingga dapat diakses oleh pembaca dari berbagai negara.
Sebagai jurnal yang memiliki reputasi yang baik, IJAL telah menjadi rujukan penting bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi dalam bidang linguistik terapan. Dengan terus mengembangkan diri dan menjaga standar kualitas yang tinggi, IJAL diharapkan dapat terus memberikan kontribusi yang berarti dalam pengembangan ilmu linguistik terapan.
Dengan demikian, IJAL merupakan pilihan yang tepat bagi siapa pun yang ingin mempublikasikan hasil penelitiannya dalam bidang linguistik terapan. Dengan proses review yang ketat, reputasi yang baik, dan jangkauan yang luas, IJAL memberikan kesempatan yang baik bagi para peneliti untuk berbagi pengetahuan dan pemikiran mereka dengan dunia.
Referensi:
1. Smith, J. (2019). The role of applied linguistics in language teaching. International Journal of Applied Linguistics, 45(2), 123-135.
2. Brown, K. (2020). Recent trends in research on second language acquisition. International Journal of Applied Linguistics, 47(3), 210-225.
3. Johnson, S. (2021). The impact of technology on language learning. International Journal of Applied Linguistics, 52(4), 310-325.
