Analisis Jurnal Membaca Malin Kundang: Pengaruh Cerita Rakyat Terhadap Pembentukan Karakter Anak
Cerita rakyat merupakan warisan budaya yang telah turun-temurun diwariskan dari generasi ke generasi. Salah satu cerita rakyat yang populer di Indonesia adalah kisah Malin Kundang. Melalui jurnal Membaca Malin Kundang: Pengaruh Cerita Rakyat Terhadap Pembentukan Karakter Anak, peneliti mengungkapkan bagaimana cerita rakyat dapat mempengaruhi pembentukan karakter anak.
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Nurul Hikmah dan M. Mustakim, cerita rakyat seperti Malin Kundang dapat memberikan pelajaran moral kepada anak-anak. Kisah Malin Kundang yang menceritakan tentang kesombongan dan sifat tidak tahu terima kasih, dapat memberikan pembelajaran kepada anak-anak tentang pentingnya sikap rendah hati dan bersyukur atas segala hal yang dimiliki.
Selain itu, cerita rakyat juga dapat membantu dalam membangun empati dan rasa kepedulian anak-anak terhadap orang lain. Dalam kisah Malin Kundang, anak-anak dapat belajar untuk menghargai perjuangan orang tua dan tidak melupakan bantuan serta jasa yang telah diberikan oleh orang lain.
Referensi lain yang mendukung temuan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Sugiharto dan Retnowati (2017) yang menemukan bahwa cerita rakyat dapat membantu dalam mengembangkan moral dan karakter anak. Dalam penelitiannya, mereka menemukan bahwa anak-anak yang sering mendengarkan cerita rakyat memiliki sikap lebih baik dan lebih mudah menerima nilai-nilai positif yang terkandung dalam cerita tersebut.
Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa cerita rakyat seperti Malin Kundang memiliki pengaruh yang positif terhadap pembentukan karakter anak. Oleh karena itu, penting bagi orang tua dan pendidik untuk memperkenalkan cerita rakyat kepada anak-anak sebagai sarana pembelajaran yang dapat membentuk karakter mereka.
Dengan demikian, melalui jurnal Membaca Malin Kundang: Pengaruh Cerita Rakyat Terhadap Pembentukan Karakter Anak, kita dapat menyadari betapa pentingnya peran cerita rakyat dalam mendidik dan membentuk karakter anak-anak di Indonesia.
Referensi:
1. Hikmah, N., & Mustakim, M. (2019). Membaca Malin Kundang: Pengaruh Cerita Rakyat Terhadap Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Pendidikan Anak, 5(2), 112-124.
2. Sugiharto, & Retnowati. (2017). Pengaruh Cerita Rakyat Terhadap Pembentukan Karakter Anak. Jurnal Psikologi Pendidikan, 3(1), 45-56.
